央媽表演系的專業課堂，這次是任長虹來上，沒開始，教室已經聚滿人。秋冬天的學生穿的多灰白，像是海里網住的成群沙丁魚，密集的往有生的希望的網眼口鑽。
「方同學…恭喜，恭喜你……」
「方神，我聽說你上了中央台，我又找來看了那期片子，」伸大拇指，嘴嘖嘖響：「厲害了！」
同班同學向方沂道賀，按順序來；這些同學比起其他專業的，進入社會更早，已經成熟許多，都想要在強人面前留下眼緣。
實際上，未必眼下沒有能比得上方沂的，拍微電影的，有；演話劇的，有；還沒讀書，已經是某某選秀前多少名的，有；還沒畢業，已經有經紀公司簽約的，有……09屆的央戲表演班，單看開頭，似乎是人才濟濟，要名垂青史了。
然而，演員是否具有潛力，不是現在，是未來，比較好判斷。
也許這話忒粗俗，但他們的靈根是長臉上的。
表演存在這樣一個理論，大眾對藝人演技的印象，並不在於其平均的發揮水平，而在於其巔峰水平；如果是走正統王道路線的小生，不得不說，大眾對其顏值的期待水平基本是演技所能達到的上限。
「以後落魄了，說來，最少有個方沂同班同學的話題能炒作一下，假如他真的能火的話……」想法不外如是。
先前和方沂認識的白羽，這次遠遠的朝方沂招手，再垂頭預習功課，並不過來，他是坐在第一排的。他聚精會神的看着書，似乎並沒有空閑往方沂這邊看。
想想方沂同學在做什麼？
他在摸魚？
不！不可能。
一雙眼睛的餘光，微微瞥向主人公。是丰神俊朗的一位少年人，倚靠在桌面，一頁頁的翻書，不知道他什麼時候開始的，只知道，看向他的時候，一切已經開始了；他的手指是很潔白剔透的，撥開紙張，又放下去，撥開……又……
即便是這樣單調的動作，他做起來也別具一番韻律美感。
這樣的場景，怎麼會和課間摸魚有關呢？
和方沂一同來上課的宋佚，受到的對待反而更熱情些，同學認為她眼下的成功也許能複製，可以忽悠到她拿到資源的門路；而她還不太會應付這樣的場合，每個來的人都能博得宋佚禮貌性的笑。
「宋同學，真羨慕你呀……應該之後能接到很多片子吧……」
她道，「哪裡的事，怎麼可能呢？」
又問：「是有朋友幫忙嗎？」
她回：「並不是呢，這次能上星，只是撞了大運，接下來還要一點點的熬，能走到哪裡一步，我也沒有希望。」
這種話，是不能讓人相信的，往往問的人會拿起手機。
「能交換個聯絡方式嗎？」
宋佚手指不停的，存了不少人的號碼。因為要存的太多，她只能在聯繫人人名上，先用拼音代替。
相對的，其他人也想要這樣對方沂，但方沂好像是有一種拒人千里之外的氣場，他靜靜的在宋同學旁邊一頁頁的翻教材，已經翻了很久，渾身上下散發出一種我很溫柔可是我很忙辣雞不要過來的氣息，想起來似乎也從來沒聽說過他生氣，但自覺要低上一等的，不會上來湊趣。
還是找宋佚同學吧。她看起來要心善一些。
而且她手上沒有事情。
於是她那邊的人更多了。
「同學們——今天上的是台詞課。」
任長虹出現在門口，胳膊夾住課本，有節奏的拍幾下巴掌，使得課堂安靜下來。各自找位置坐下。
他這些日子似乎柑橘吃的太多，臉色都有些發黃，這位老師把目光放台下掃視，見到後排相隔不遠的方沂和宋佚也來了，且罕見的兩個人同時來齊了，心情頓時大好：
「開始上課！」
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「你存那麼多電話，其實用處不大；也許他們不是真的要認識你。」
任長虹的聲音依舊是綿延醇厚，極適合成為干其他雜事的背景音。也是在這時候，方沂寫了紙條，丟到兩三米遠隔開坐的宋佚那。
這人從上課開始，幾乎一直在不停的打手機。
這是種記錄電話的方法，他們比較常用，也就是把來不及當場記下來的人名，換成拼音，英文，字符等好指代的，再等有時間了用漢字改回去；也可以不改，這自然又是另一種妙用了；賀歲片《手機》裡邊兒，嚴守一因為情婦發來的簡訊漏了餡兒，假如嚴同志弄個代號，不容易聯想，再軟硬兼施，搞不好能矇混過關。
收到紙條的宋佚打開讀了，扣住想了想，不料，直接起身坐在方沂旁邊。
這動作突兀，聲響肯定比任長虹大，後排的同學忍不住